OBJETIVO: LOS ALUMN@S SON CAPACES DE REPARTIR EN DOS SUBCONJUNTOS IGUALES TODOS LOS ELEMENTOS QUE FORMAN UNA COLECCIÓN.
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CELIA VA A REPARTIR 6 LIMONES DE TAL MANERA QUE TANTO OLIVER COMO ADRIÁN TIENEN QUE TENER LA MISMA CANTIDAD. |
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LOS DOS TIENEN LA MISMA CANTIDAD!!! |
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MARÍA REPARTE 8 FRESAS |
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CADA UNO SE QUEDA CON 4 FRESAS |
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DANI TIENE QUE REPARTIR 5 KIWIS |
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LOS DOS SE HAN QUEDADO CON DOS KIWIS PERO HA SOBRADO UNO |
AL REALIZAR ESTOS EJERCICIOS NOS DAMOS CUENTA DE QUE HAY ALGUNOS NÚMEROS QUE AL REPARTIRLOS EN PARTES IGUALES NO SOBRA NADA Y CON OTROS SIEMPRE SOBRARÁ UNO.
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