Saltan mis ranas

Como estamos en la estación de la PRIMAVERA comenzamos un nuevo proyecto para que los niños/as obseven los cambios que se producen en el paisaje durante esta estación, acercarles al conocimiento de las plantas como seres vivos y mostrarles los cuidados que éstas necesitan para poder vivir. Aprenderemos a  reconocer algunas plantas y pequeños animales que durante esta época del año podrán ver en los parques y los jardines, así como a valorar el trabajo que desempeñan los jardineros y jardineras.

QUÉ HEMOS APRENDIDO En la Prehistoria los hombres y mujeres vivían en cuevas, luego en cabañas que fabricaban con ramas y pieles de animales. Se vestían con las pieles de los animales que cazaban y con los huesos hacían agujas, botones....etc los hombres primitivos aprendieron a hacer fuego frotando piedras y palos y con él se defendían de los animales. El fuego les daba calor y les servía para cocinar los alimentos Cazaban con arcos y flechas y se alimentaban de frutos del bosque: nueces, avellanas, moras....etc ANIMALES PREHISTÓRICOS los mamut y los bisontes. Los mamut eran animales muy grandes que se alimentaban de hierba y desaparecieron hace miles de años, eran muy apreciados por los hombres primitivos porque de ellos podían aprovechar la carne para alimentarse, la piel para protegerse del frío y los colmillos para construir sus cabañas.

Hemos comenzado un nuevo proyecto: La Prehistoria. Nos trasladaremos en el tiempo para que los niños/as comprendan los principales cambios que se han producido en las formas de vida de las personas y aprecien el esfuerzo que tuvieron que realizar nuestros antepasados.  

El día 22 de Marzo celebramos el 4º cumpleaños de Eva, poco a poco estos pequeñajos se están haciendo mayores. Fue un día muy importante  para ella , se lo pasó estupendamente y estuvo muy contenta ya que tenía muchas ganas de que llegara este día y compartirlo con sus compañeros/as.  Su mamá nos ha traído una tarta de chocolate  con forma de mariposa decorada con lacasitos  ¡Vaya artista! y también unos bocadilos.  ¡MUCHAS FELICIDADES EVA ! Este día también fue muy especial  porque tuvimos la visita de Rafa que estuvo todo el día feliz con sus amigos y amigas, se lo pasó muy bien y todos le deseamos que lo pase muy bien en su nuevo cole. cumpleaños Eva on PhotoPeach

PEQUEÑO AZUL Y PEQUEÑO AMARILLO ( Leo Lionni) En clase estamos trabajando el color verde y  la seño nos ha leído un  cuento que nos ha gustado mucho. Pequeño Azul y pequeño Amarillo son dos buenos amigos y se quieren tanto que al abrazarse se mezclan y se vuelven de color verde. Un cuento sobre los colores y la amistad

CUENTO LA GALLINA MARCELINA La seño nos ha contado en clase el cuento de·" la Gallina Marcelina " y nos ha gustado mucho Nos hemos pintado la mano de diversos colores  para hacer nuestra gallina Marcelina y también con pintura de color amarillo hemos dibujado los granos de trigo que comen. PINCHA PARA VER MÁS FOTOS

Los bloques lógicos son un material sensorial que utilizamos en todas las aulas de infantil. Son de tres colores: . rojo, azul y amarillo. De cuatro formas: círculo, cuadrado, triángulo y rectángulo. De dos grosores: grueso  y delgado. Realizamos agrupamientos según color, forma y tamaño. Hacemos torres sobre todo experimentamos libremente con ellos. EL CUADRADO La seño en clase nos ha contado el cuento de " la historia de un cuadrado" y a partir de ahí hemos hecho diversas actividades: En el corcho de la clase hemos realizado un cuadrado con cinta de colores y hemos visto que tiene 4 lados iguales y 4 puntas .  Encima de él hemos colocado a" Don Cuadrado " Hemos ido seleccionando  y metiendo dentro del cuadrado grande  los bloques lógicos que son cuadrados.                                          Pincha en más información para ver...